Modern cocuklugun tam anlamiyla sarmala dönüsmesi görsel
medyalarla gündeme geldi. Cocuk ve medya dünyasi yazili, görsel
-isitsel, elektronik ve dijital medya araclarina erisim bakimindan
esitsizlikler dünyasidir. Yeni kusaklar ekran karsisinda
büyümektedir. Ceyrek yüzyildir aile, cocuk, medya iliskilerinde en
belirgin ve tüketilen merkez konumundaki televizyon, yerini yeni
nesil dijital medyalara birakmaktadir.
Yeni cocuklugun medya ile iliskilerinin basat sorumlulari
arasinda aile, egitim sistemi, medya, devlet ve küresel medya düzeni
sayilabilir. Öncelikle bireyi ve toplumu medyanin olumlu
etkilerinden yararlandirmak ve olumsuz etkilerinden korumak
amaciyla medya egitimi hayata gecirilmesi gereken en etkin
sürectir. Medya egitiminde önceligin temel okuryazarliga verilecegi,
geleneksel okuryazarlik, görsel-isitsel okuryazarlik, dijital
okuryazarlik ve medya okuryazarliginin coklu okuryazarligi
kapsayacak sekilde planlanmasi gerekir. Bu amacla, temel
okuryazarlikla kazanilan yazili okuma kültürü yaninda görsel
okuma kültürünün edinilmesini saglayacak, erken cocukluktan
baslayarak yazili ve görsel okuma kültürünü gerceklestirecek ülke
ölcekli cok yönlü bir programa ihtiyac vardir.
Mustafa Ruhi Sirin, Aile ve Cocugun Medya Sarmali
-Televizyondan Dijital Medyaya Modern Cocuklugun
Görünümlerinde aile, cocuk, medya iliskisini ve yetiskin medyasinin
tükettigi yeni cocuklugu yorumluyor.