A modernização tecnológica teve impacto em vários domínios, tais como o campo do ensino das línguas. As tradicionais metodologias de ensino e de sala de aula já não satisfazem as necessidades das novas gerações que se apercebem da tecnologia. Assim, recentemente houve mudanças nos programas linguísticos para preparar os candidatos a professores para terem as competências necessárias para responder a tão elevadas exigências tecnológicas. Além disso, a demografia dos estudantes que frequentam escolas em países com um número excepcionalmente elevado de imigrantes, como os Estados Unidos, é outra razão para procurar novas formas de preparar professores que tiveram prática adequada e desenvolveram as competências pedagógicas necessárias para chegar aos alunos de línguas nas suas salas de aula. A Realidade Virtual (VR) tem sido uma solução para colmatar esta lacuna.