Cocuklar Icin Felsefe, cocuklarla birlikte gerceklestirilen bir anlam arastirmasidir. Burada amac, cocuga yeni bir bilgi iletmek degil, cocukla onun düsünceleri hakkinda onu yargilamadan konusmak, birlikte akil yürütmek, cocugun kendisini degerli hissetmesini saglamaktir. Cocuklarla felsefe evde ebeveynler ve okulda da ögretmenler tarafindan kolaylikla uygulanabilir. Cocuklarin iletisim ve yaratici düsünme kapasitesini artirarak, onlarin topluluk icerisindeki yerlerini saglamlastirir. Genellikle su soru sorulur Hangi yastan itibaren yapilabilir Cocukla sözel iletisime gecilebildigi yas onunla felsefe yapmaya baslama yasidir. Cocukla kurulacak dogru birebir iletisim, onun birey olma yolunda atacagi belki de en önemli adimlardan bir tanesi olacaktir. Cocuklar icin Atatürk ile Felsefenin amaci, cocuklarin, kendileri veveya Atatürk hakkinda simdiye kadar edinmis olduklari bilgileri analitik bir sekilde sorgulamalarini ve yorumlamalarini saglamak, cocuklarla, Atatürkün dünya görüsü arasinda bir köprü kurmaktir.
Cocuklar Icin felsefenin yararlarini söyle siralayabiliriz
-Cocuklarin elestirel düsünme ve düsünme becerilerini üst düzeyde tutar. Cocuklar yeni, yaratici düsünceler üretmekten ve öne sürmekten cekinmez.
-Cocuklar soru sormaya, sorgulamaya baslar. Cocukta cevresine ve kendisine iliskin analitik bir bakis acisi gelisir.
-Sorularin altindaki sorulara gider. Cözüm aramaktan cekinmez. Kendisini ciddiye alir.
-Sinifta ve sosyal hayatlarindaki iliskilerinde daha gercekci ve basarili olur.
-Düsünme becerilerinin yaninda yazi yazma becerileri artar. Olusturduklari metinlerin icsel mantigi zenginlesir ve saglamlasir.
-Dikkat eksikligi problemi yasayan cocuklarda belirgin bir gelismeye neden olur.
-Cocuk, duygularini düsünce düzeyinde sergilemekten cekinmez.
-Bir sorunun birden fazla cevabi olabilecegi hakkinda görüs sahibi olur.
