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Punto de vista - Spanisch für die Oberstufe - Ausgabe 2014 - B1/B2 (Luis M. Escárate López / Christine Wlasak-Feik / Wolfgang Steveker / Ursula Vences)
Punto de vista - Spanisch für die Oberstufe - Ausgabe 2014 - B1/B2
Untertitel Schulbuch
Autor Luis M. Escárate López / Christine Wlasak-Feik / Wolfgang Steveker / Ursula Vences
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch / Spanisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2014
Seiten 280 S.
Artikelnummer 14925843
ISBN 978-3-06-024221-4
Reihe Punto de vista, Spanisch für die Oberstufe - Ausgabe 2014, B1/B2
CHF 43.90
Zusammenfassung
Abiturvorbereitung mit Punto de vista

Der Weg bis zum Zentralabitur ist auch für Lehrkräfte eine aufregende Phase: "Wie schaffe ich es, meine Klasse optimal auf die Abiturprüfung vorzubereiten?" Mit Punto de vista können Sie ganz entspannt sein: Das Lehrwerk setzt die Vorgaben der Oberstufen-Kerncurricula und des Zentralabiturs in einem Konzept um, das alle Lehrplananforderungen erfüllt. Es überzeugt mit variablen Aufgaben zur Textarbeit, ausgewogener Schulung der einzelnen Fertigkeiten und systematischem Training von Wortschatz und Grammatik.

Zusätzlich unterstützen Begleitmaterialien wie Grammatiktrainer, Handreichungen oder Klausurvorschläge. So bleiben Sie ganz entspannt - und Ihre Klasse auch!

Schulbuch
  • Themen: Migración, Juventud en movimiento, Andalucía, Dictaduras y democracia, México, Retos para Lationoamérica, La España moderna
  • Palabras en contexto: ein Text mit landeskundlichen Basisinfos sowie Wortschatzaufgaben in jedem Kapitel
  • Pro Text zwei alternative, unterschiedlich komplexe Aufgaben (Opción A / Opción B) zur Textarbeit
  • Gramática en contexto: schult die Grammatik, die z.B. für die Projektaufgabe (Punto final) nötig ist
  • Vocabulario temático: Themenwortschatz in jedem Kapitel
  • Punto final: zwei Projektaufgaben (Tarea mini, Tarea final) zur Auswahl
  • Integriertes Methodentraining mit einer Übersicht wichtiger Lernstrategien und Arbeitsmethoden

SchulbuchThemen: Migración, Juventud en movimiento, Andalucía, Dictaduras y democracia, México, Retos para Lationoamérica, La España modernaPalabras en contexto: ein Text mit landeskundlichen Basisinfos sowie Wortschatzaufgaben in jedem KapitelPro Text zwei alternative, unterschiedlich komplexe Aufgaben (Opción A / Opción B) zur TextarbeitGramática en contexto: schult die Grammatik, die z.B. für die Projektaufgabe (Punto final) nötig istVocabulario temático: Themenwortschatz in jedem KapitelPunto final: zwei Projektaufgaben (Tarea mini, Tarea final) zur AuswahlIntegriertes Methodentraining mit einer Übersicht wichtiger Lernstrategien und Arbeitsmethoden